Alcanzando juntos las metas. Etapa: 4 años

Cuenta 10 objetos o más.

Puede nombrar formas básicas.

Presta atención a cuentos cortos y contesta preguntas sobre ellos.

La noción que tiene del tiempo es cada vez mayor. Comprende las etapas del día y las estaciones del año; probablemente conozca algunos días de la semana y tenga conciencia de las horas y los minutos.

Empieza a entender cómo funcionan algunos objetos del hogar.

Es posible que muestre interés en temas específicos (arte o animales).

Comienza a aprenderse el alfabeto y probablemente reconozca algunas letras.

Repite su nombre y su dirección.

Entiende mejor la diferencia entre la fantasía y la realidad.

Obedece instrucciones que no tienen relación una con la otra "Tráeme el libro y lávate las manos".

Se puede parar en un solo pie durante más de 10 segundos.

Puede brincar, rodar y dar vueltas.

Se balancea.

Sabe trepar.

Copia triángulos, cuadrados y círculos.

Puede dibujar partes del cuerpo.

Escribe algunas letras.

Se viste y desviste solo.

Utiliza correctamente los cubiertos para niños, aunque todavía necesita un poco de ayuda.

Sabe ir al baño.

Recuerda gran parte de los cuentos y los puede contar a detalle.

Habla con oraciones completas.

Usa la misma gramática que el resto de la familia.

Da su nombre y dirección.

Hace rimas.

Pronuncia la mayoría de los sonidos con claridad, pero a menudo se le dificultan los siguientes: l, s, r, v, z, ch, sh, y th.

Tiene amigos preferidos; probablemente tenga un "mejor amigo".

Quiere complacer a sus amigos.

Busca ser como sus amigos.

Probablemente, obedezca mejor las reglas.

Puede desarrollar temores.

Tiene conciencia de los genitales y está aprendiendo sobre privacidad.

Siente curiosidad por el nacimiento y la muerte.

Se siente orgulloso de sus logros.

Cada vez es más independiente.